La mediación escolar se muestra como una estrategia educativa que interviene en el conflicto al mismo tiempo que lo previene, forma cualidades personales e interpersonales y mejora el entorno, sostuvo el profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) Jorge Carlos Herrera Lizcano, al impartir el taller “Mediación escolar en la práctica docente”.