Durante la ceremonia de clausura del evento, se recordó la importancia de incentivar la creatividad a través de este tipo de estrategias, mismas que, a causa de la pandemia, tuvieron que adecuarse para seguir llegando al alumnado de preescolar, primaria y secundaria, respaldando los contenidos que aborda el profesorado en su plan de enseñanza.
Con todas las medidas sanitarias dispuestas por las autoridades, parte del equipo organizador de dichas actividades se dio cita en el auditorio “José Vasconcelos” del edificio central de la Segey, lugar que enmarcó la realización de un “fandango de lectura”, amenizado por la maestra violinista Guadalupe Puga y en el que dieron voz a obras de Mahatma Gandhi, Octavio Paz, Manuel Benítez Carrasco, Isaac Esaú Carrillo, Hilaria Maas y Ana Patricia Martínez Huchim.
“Estoy segura que con estas prácticas de fomento a la lectura, se afianzan habilidades sociales en las y los alumnos, también de alguna u otra forma madres y padres de familia se ven motivados a compartir un espacio de lectura, lo más importante de esto, es que en medio de un contexto de incertidumbre como en el que nos encontramos, es que se nos brinda la oportunidad de acercarnos a nuevos hábitos positivos que nos dejan nuevas experiencias”, indicó la titular de la Segey, Loreto Villanueva Trujillo.
En esta oportunidad, se recordó que el esquema, incluso en medio de la emergencia sanitaria, ha impulsado la capacitación de 625 docentes de preescolar y primaria de los 106 municipios, a quienes proporcionó herramientas para trabajar, vía remota, con libros de texto informativos y literarios.
