Acercan a estudiantes a la ingeniería y matemáticas

13 Mayo 2019
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Acercar a estudiantes de secundaria y bachillerato del oriente del estado a áreas como física, ingeniería y matemáticas mediante actividades atractivas, es uno de los objetivos de la Feria itinerante de Ciencia y Tecnología desarrollada por profesores y universitarios de la Unidad Multidisciplinaria Tizimín (UMT).

Durante aproximadamente tres años, un grupo de entre 35 y 40 estudiantes de matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), asesorados por sus profesores, acudieron a ocho escuelas secundarias de Tekom, Tixcacalcupul, Chankom, Tizimín y las comisarías Chan San Antonio e X-Panbihá.

Este proyecto comunitario, encabezado por Cinthia González Segura, profesora de la Facultad de Matemáticas, comenzó con la aplicación de una encuesta a adolescentes para conocer su interés en estas disciplinas, al tiempo que se llevó a cabo una muestra de dispositivos robóticos, animaciones, videojuegos, además de un stand de reciclaje, donde extrajeron piezas de dispositivos inservibles para crear nuevos.

González Segura precisó que, durante la encuesta aplicada a los estudiantes de cada institución, se dejó ver que los jóvenes tienen miedo de acercarse a las áreas de ingeniería y sobre todo adentrarse en las matemáticas, por lo que, dijo “decidimos acercar diferentes temáticas y despertar su interés por las ciencias de una manera divertida”.

Añadió que tras las ferias itinerantes los estudiantes mostraron un gran interés, pidieron más tiempo de aprendizaje e interacción con los materiales y una menor cantidad de participantes, fue así que nacieron los talleres, se les presentaron y se inscribieron al de su agrado.

Durante su impartición, la responsable del programa detalló que “se profundizó en el contenido y se trabajaron proyectos finales que fueron presentados en una exhibición que se llevó a cabo en la Unidad Multidisciplinaria Tizimín, pasando de receptores a expositores”.

Para la etapa final, los profesores de la UADY y los estudiantes que participaron en este proyecto mientras hacían sus prácticas profesionales, servicio social o trabajo de tesis, trabajaron en la difusión de resultados y elaboración de materiales finales que fueron entregados a cada escuela que participo, además de que se les invitó a realizar su propio día dedicado a la ciencia y tecnología en su secundaria o preparatoria.

“El hecho era darle continuidad, seguir fomentando el gusto por las matemáticas y tecnologías, con ese fin les dejamos documentados los temas, entregamos materiales impresos, digitales, proyectos, todo lo que nosotros trabajamos lo dejamos para que ellos puedan seguir”, detalló Cinthia González.

Finalmente, adelantó que en breve se pondrá en marcha una nueva edición de la Feria itinerante de Ciencia y Tecnología para llegar a nuevos estudiantes; asimismo aclaró que, tras estos tres años de trabajo, se puede considerar que cumplieron su objetivo, pues al aplicar una encuesta final, los adolescentes dejaron ver su predisposición para continuar aprendiendo en estas áreas tanto de manera profesional, como por entretenimiento.

 

 

 

 

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